PLANTILLA
PLANIFICACIÓN DIARIA DE TRABAJO – EDUCACIÓN EN CASA
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CURSO: 2ºA-B-C FECHA:
23 ABRIL 2020
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LENGUA
C.E.1.5.
1.7. |
Hoy vamos a leer. Seguimos con nuestro libro de lectura.
Recordar que hay que leer tranquilamente, sin prisas, haciendo
pausas en las comas y en los puntos. Si encontramos los signos de interrogación
¿? o de exclamación ¡! también hay que interpretarlos. Primero hacéis una
lectura en silencio y luego en voz alta.
Cuando terminéis la lectura pasamos a las actividades de comprensión
que hay en el libro.
Ahora os indicamos la lectura que hace cada clase.
2ºA: Lectura 10: La niña que soñaba nubes (página 28)
2ºB: Lectura 13: Julia y el piano (página 38)
2ºC: Lectura 17: Una escuela de miedo (página 52)
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PLÁSTICA
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Os proponemos una actividad muy
divertida con un resultado que os va a sorprender.
Los materiales que necesitamos son
papel de cocina y rotuladores.
Aquí tenéis un vídeo en el que se explica la forma de hacerlo.
Solo hay que hacer un dibujo en el papel de cocina y ya veréis cómo
queda.
No olvidéis enviarnos la foto o vídeo con el resultado.
Tenéis hasta el próximo 15 de mayo para entregar vuestras
creaciones.
Seguro que cuando lo probéis hacéis más de un dibujo.
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NATURALES
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Durante el
resto de la semana hacemos estas actividades.
En el
siguiente documento podéis encontrar el vocabulario que vamos a trabajar a lo
largo de la Unidad.
Os recomendamos que lo repaséis varias veces con ellos y que después lo copien en la libreta como solemos hacer en clase. |
EDUCACIÓN FÍSICA
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INGLÉS
Objetivos:
-Aprender el vocabulario relativo a comidas y alimentos.
-Aprender las expresiones
gramaticales: Have you got…? Yes, I have/ No, I haven’t //
I like … /
He/She likes…
- Practicar y reforzar las
destrezas de comprensión oral, comprensión escrita, y expresión escrita.
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Tarea para toda la semana:
El alumnado puede
realizar en casa las páginas 54-55 del
libro del alumno (Pupil’s Book) y página extra de preguntas.
Puede ver el vídeo
correspondiente. (vídeo actividad 1,
StoryTime) o (audio 29).
Necesita responder a la pregunta de la actividad
1, página 54, relacionada con
el vídeo o audio. También necesita responder a las preguntas 2,3, 4 y 5, página
55.
El vídeo se puede ver
aquí
Y el audio aquí
En el cuaderno o en
los documentos pdf adjuntos, el alumnado puede contestar a las preguntas
relativas al cuento.
Trabajo para
enviar:
- Respuestas de las
páginas 54-55.
- Respuestas de la
ficha extra sobre las preguntas del cuento.
NOTA: En el momento que se dé por terminada la tarea, los padres
pueden enviar el trabajo hecho por sus hij@s a la especialista de inglés, no
tienen que esperar al final de la semana.
Las tareas serán
enviadas a la dirección del correo correspondiente de su especialista.
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MÚSICA
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Os recordamos que tenéis hasta el 26 de
abril para la tarea de música.
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HORARIO SEMANAL
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